About us

Contact me My dissertation Join my list My tribe Consulting
من نحن مقترحاتك بحثي قائمة المراسلة قبيلة بلي استشارات


   بحثي  My research 
 
 

 للحصول على نسخة من الرسالة كاملة بصيغة بي دي أف
أضغط هنا

عنوان البحث

العوامل المؤثرة على عملية تطبيق التعليم عن بعد بواسطة الانترنت
لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات في المملكة العربية السعودية

نبذه مختصره عن بحثي

كثر من الناس يتساءل ، ما هو التعليم عن بعد؟ وما هو دور التعليم عن بعد في العملية التعليمية والتدريبية في المملكة العربية السعودية؟ وبخاصة دور التعليم عن بعد بالجامعات السعودية، وهل الجهات التعليمية لديها وعي تام عن دور التعليم عن بعد وأثاره المستقبلية؟ وما مدى التأثر الذي أحدثه التقدم الهائل في تقنيات التعليم في حل مشاكل التعليم في بلادنا؟ أسئلة كثيرة تحتاج إلى مجلدات لشرح القضية بكامل أبعادها ، ولكن ما يهمنا في هذا البحث هو التعرف على أهم العوامل الإيجابية والسلبية التي تؤثر على عملية تطبيق التعليم عن بعد بواسطة الإنترنت لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات في المملكة العربية السعودية، وكذلك التعرف على آراء أعضاء هيئة التدريس تجاه التعليم عن بعد. كما يهمنا في هذا البحث التركيز على حث الجهات التعليمية سواء في التعليم العالي أو حتى على مستوى التعليم العام للمسارعة في تطبيق التعليم عن بعد وذلك من خلال:
1) التعرف على أهم صفات عضو هيئة التدريس.
2) التعرف على المعلومات العامة لدى عضو هيئة التدريس عن التعليم عن بعد بصفة عامة والتعليم عن بعد باستخدام الإنترنت بصفة خاصة.
3) التعرف على أهم العوامل التي من المحتمل أن تعيق عضو هيئة التدريس من المشاركة في التعليم عن بعد باستخدام الإنترنت.
4) التعرف على أهم العوامل التي من المحتمل أن تشجع عضو هيئة التدريس على المشاركة في التعليم عن بعد باستخدام الإنترنت.
5) التعرف على المواقف والآراء العامة لأعضاء هيئة التدريس تجاه التعليم عن بعد بصفة عامة والتعليم عن بعد باستخدام الإنترنت بصفة خاصة.

الجهات التي تم اختيارها للمشاركة في عملية البحث:

سوف يتم توزيع استبانة البحث على شريحة مختارة من أعضاء هيئة التدريس (محاضرين/محاضرات) في الجامعات التالية:
1) جامعة الملك عبد العزيز.
2) جامعة الملك سعود.
3) جامعة الملك فهد للبترول والمعدن.

بعض المختصرات:

أسم البحث باللغة الإنجليزية: 
Critical Factors Related To the Implementation of Web-Based Instruction by Higher Education Faculty at Three Universities in the Kingdom of Saudi Arabia
المقصود بالتعليم عن بعد باستخدام الإنترنت:
 Web-Based Instruction

 

Title

Critical Factors Related to the Implementation of Web-Based Instruction by Higher Education Faculty at Three Universities in Kingdom of Saudi Arabia
.

Summary

The purpose of his study is to investigate the critical factors related to the implementation of Web-based instruction by higher education faculty at three universities in Kingdom of Saudi Arabia, King Saud University in Riyadh, King Fahd University of Petroleum and Minerals in Dhahran, and King Abdul Aziz University in Jeddah.
This study proposes to (a) investigate what facilitating and impeding factors are affecting faculty decisions to either participate or not in WBI, (b) provide information about faculty characteristics and determine whether these characteristics affect participation in developing WBI, (c) provide information regarding the attitudes of faculty toward development and implementation of a distance education program in Saudi Arabia, and (d) provide insight into the key issues concerning adoption and sustainability of distance education in general and web-based instruction in particular.
The outcome of this study will be useful for Saudi universities and their faculty to identify which factors should be strengthened and which barriers must be considered as faculty move forward in developing WBI in Saudi Arabia. This research will also be helpful to Saudi universities by providing a comparison of what they are doing and what they could be doing to increase the involvement of their faculties in the online course process.
This study’s findings will offer Saudi universities information which will allow them to move forward in online education through the encouragement of faculty involvement. It will provide the criteria necessary for implementing an online education program which has faculty involvement and faculty support. The data derived will allow the Saudi universities to compare what they are currently doing with what they should be doing to involve faculty in the overall distance education process.


To get a copy of my dissertation click here
(PDF File) (Size =3811.18KB = 3.81 MG) 

 

Home
الصفحة الأولى

Distance learning
التعليم عن بعد

E-Learning
التعليم الإلكتروني

Instructional design
تصميم
التعليم

Glossary
مصطلحات

Selected  websites
1 | 2 | 3 | 4 | 5
مواقع مختارة

Boos, files, and Articles
ملفات مختارة

Islamic Websites
مواقع إسلامية


 

   

www.balawi.net Dr. Albalawi Mohammed موقع الدكتور محمد البلوي

 
Distance Learning and E-Learning Center     مركز التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني